Aquí dejo el enlace de nuestra wiki, espero que os guste : )
http://elcolevirtual.wikispaces.com/
domingo, 2 de enero de 2011
domingo, 12 de diciembre de 2010
Comentario Vídeo 2. Google maps y Google Earth.
El siguiente vídeo está realizado por compañeras de la Facultad de Educación de Ciudad Real, de la Especidalidad de Infantil.
http://www.youtube.com/watch?v=D-76ujWQZ6I
En vídeo nos muestran de forma clara, las utilidades de los programas, así como sus posibles utilidades dentro del aula. En el vídeo la explicación teórica viene acompañada de una explicación visual, lo que facilita la comprensión del vídeo y lo hace más ameno.
Cabe destacar que la explicación dada sobre Google maps, es más detallada, sin embargo la visión que dan sobre Google Earth muestra las prestaciones más curiosas del programa.
Además, hacen incapié que su uso en el aula despierta gran interés en los niños. Por lo que son herramientas con mucha utilidad.
sábado, 11 de diciembre de 2010
viernes, 10 de diciembre de 2010
domingo, 5 de diciembre de 2010
NNTT. COMENTARIO 1º VÍDEO
El siguiente vídeo está realizado por alumnos de la Facultad de Educación UCLM- Campus de Ciudad Real, de la Especialidad de Primaria.
En primer lugar, decir que el tema me pareció atractivo, ya que el tema tratado : redes sociales, hace referencia a las páginas que más visitas reciben en la web.
Para desarrollar el tema se valen de un personaje llamado Carol, estudiante de Magisterio, a la cual conceden una beca Erasmus por lo que mantendra el contacto con su familia y sus amigos a través de redes sociales.
El comenzar el vídeo de esta manera me parece adecuado, ya que captan la atención de una manera muy amena y original.
El conocimiento sobre la importancia que las redes sociales tienen en la actualidad se hace patente a través del aporte continuado de datos, con lo que matizan muy bien el alcance que mundialmente poseen.
También, en este video se refleja el uso inapropiado que de las redes sociales se hace y del uso que las mismas pueden tener dentro del aula.
Por último decir que el vídeo cuenta con muchos datos y comparaciones, de lo que se deduce que la investigación ha sido una de las bases para realizar el vídeo.
jueves, 2 de diciembre de 2010
Recensión 7. sobre el uso de los libros de texto
La siguiente recensión ha sido elaborada a partir de este artículo.
El texto trata el tema de la utilización de los libros de texto por parte del profesorado. Se desarrolla como cuanto más cerrado será el tema que se trata, menos aprenderán los alumnos. Ya que para captar su atención es mejor tratar a partir de un tema concreto aspectos más actuales de los cuales ellos son participes.
Es curioso que la implicación por parte de los alumnos es uno de los principales objetivos de los profesores. ¿Pero que frena a los profesores conseguir tal meta? Tal vez el miedo a la evolución, ya que ésta implica siempre una pérdida. Por lo que sin esta evolución los profesores están perdidos en cuanto a la competencia digital se refiere.
Los profesionales de la sociedad de hoy deben actualizarse para dar a la sociedad lo que demanda. ¿Puede satisfacer un libro de texto las necesidades de los todos alumnos? La respuesta es no, ya que un libro no permite al acceso directo a una información actualizada y cambiante, tampoco permite a una variedad de información sino a una concreta y seleccionada, por lo que el alumno no podrá desarrollar habilidades de búsqueda y selección de información, para así elaborar su propio conocimiento.
Sin embargo, si se le brinda al alumno el acceso a las nuevas tecnologías, no sólo atraerá la atención de los alumnos para hacerlos participes de la educación, sino que los animará a buscar más fuentes de información en libros, webs, periódicos, … manteniéndolos así informados no sólo de los temas que se traten en la escuela sino de los temas de actualidad.
La elaboración de los trabajos en procesadores de textos les hará cuidar su presentación y la posterior publicación on-line en herramientas como un blog, al cual tendrán acceso tanto los profesores, sus compañeros, sus amigos y su propia familia. Lo cual permitirá la evaluación de su proceso de aprendizaje de forma más objetiva y realista por parte de toda la comunidad educativa.
Es decir, la utilización de las TIC en el aula implicará a los alumnos en su propio aprendizaje, lo cual no debería ser solamente el objetivo principal de la escuela sino de la sociedad actual.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
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